“你上课中间和学生有互动交流吗？”
“有的，有了这个‘双师课堂’的平台，我们可以直接互动交流。”
“这些孩子当中你有认识的吗？”
“有一个叫久色的孩子我印象很深……”
以上汪洋主席与海亮教育天马初级中学周宇老师亲切对话
中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长汪洋20日率中央代表团部分成员赴那曲市，看望慰问那曲各族各界干部群众。
汪洋走进位于色尼区的杭嘉中学，详细了解教育援藏工作情况，希望不断提升西藏教育水平，让更多孩子成长成才。
图一：双师课堂
汪洋深情地对孩子们说，通过“双师课堂”，优秀的老师能够在几千公里之外给你们传授知识，让你们享受我们伟大祖国七十多年来发展变化的成果，这对你们的父辈祖辈来说是想都不敢想的事情，你们今天能够享受到这样美好的发展成果，是何其的幸运和幸福！你们一定要珍惜这难能可贵的机会，努力学习、掌握知识、掌握本领，将来用你们学到的知识和本领去建设更加美好的西藏，建设我们更加美好的国家，过上更加幸福的生活。相信你们这一代可以通过努力，比我们这代人干得更好，祝福你们！
图二：汪洋主席指导工作
此次，海亮教育天马初级中学与杭嘉中学开展的“双师课堂”由施强教育参与建设。近年来，随着数字化技术高速发展，高新数字产业成为了西藏自治区在“十四五”期间实现“高质量”发展至关重要的环节，西藏自治区始终在大力推进数字化改革相关活动，浙江省作为西藏自治区对口支援省，提出以数字化改革引领援藏模式新发展的指导思路，并联合浙江省企事业单位开展了一系列的数字化援藏活动。教育作为区域可持续发展的关键性力量，也被纳入了数字化改革的进程。
在浙江省政府的工作指导下，施强教育积极响应号召，参与到数字化援藏队伍中。2021年5月至7月，施强教育完成了教学平板、智慧黑板等智慧教育教学设备的安装，7月中旬施强教育联合大华股份、诸暨海亮教育集团，在西藏自治区那曲市色尼区杭嘉中学，参加“双师课堂”项目捐赠仪式。自此，“双师课堂”东西协作创新教育基地在全国海拔最高的学校——杭嘉中学正式建立，诸暨海亮教育集团与杭嘉中学常态化开展“双师课堂”活动。
图三：施强教育参与捐赠仪式
图四：“双师课堂”东西协作创新教育基地
施强教育作为智慧教育行业的领先企业，自2008年创立以来，就深刻理解企业作为社会的一份子，必定要肩负起社会责任，作为中坚力量，以善念来推动企业发展和社会发展，并最终回馈社会。在创始人虞陆平先生的带领下，公司连续多年参加浙江、四川省委网信办主办的网络扶贫活动，用技术建立起了东西部教育均衡的桥梁，入选了中央网信办全国50个网络扶贫典型案例。
2019年5月施强教育联合永康二中，利用技术将教育资源覆盖到了2000公里外的四川理县，帮助理县中学快速提升教育质量。2019年高考中，理县中学共有20余名学生考上本科，创10年来最佳成绩，扶贫成果受到央视专题报道。
图五：央视报道永康二中-理县中学扶贫案例
2020年新冠疫情突发，施强教育从年29开始提前部署，在全国范围公益保障学校“停课不停学”，覆盖湖北、新疆等在内的全国30个行政区、350+万师生，投入亿元资金，入选“浙江省经信厅疫情防控重点保障企业地方性名单”、湖北省教学保障名单、中国教育技术协会表扬企业名单，收到了湖北省电教馆、库尔勒教育局为代表的全国数百份感谢信。获得了包含新华社《环球》杂志，《中国教育报》等在内的上百家媒体关注。
图六：新华社瞭望周刊白皮书刊载施强教育疫情期间案例
2020年9月，施强教育跟随浙江省委网信办参与四川省阿坝州茂县的网络扶贫东西部协作“风雨同心，共建小康”活动，并为那里带去了英语语言培训课程资源，提升了区域学生英语水平。
图七：施强教育走进四川省阿坝州茂县
此次走进西藏自治区那曲市色尼区，是希望基于过往的实践经验和样本，将底层硬件和顶层智慧教育软件系统融合，共同为区域数字化教育改革注入活力，提高西藏师生数字化设备应用能力，培养数字时代色尼区的“数字教育原住民”，为教师观念革新、学生学习方法转变、教学内容丰富赋能。
“通过施强智慧教育终端的一些互动功能，让我及时了解那曲学生的学习进度，方便学生理解。”海亮教育天马初级中学数学老师周宇给两地学生上课时发出这样的感慨，智慧教学系统不仅能通过互动提高课堂积极性，还能通过数据反馈、调整课堂教学模式提高教学效率。
“网络很顺畅，我们上到哪里他们都可以跟上，我感觉我的学习压力没那么大了。”杭嘉中学索朗拉姆表示，即使在海拔这么高的地方，设备的网络也有稳定的支持。
图八：师生使用施强智慧教学终端互动
未来，施强教育将在浙江省政府的引领下，助力“双师课堂”常态化开展，并吸纳更多浙江省特级教师加入授课队伍，让先进教育理念、模式及资源全方面、伴随式融入学校教育中，并通过基地的辐射作用，有效培养优质青少年，为带动家乡可持续发展注入新生代内生力量。同时，我们还会深入更多地区，参加扶贫扶智公益活动，为缩小教育鸿沟提供有力支持。
